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钢琴学习中基本技能的处理方法 | |
作者:佚名 文章来源:不详 点击数 更新时间:2006/11/6 21:39:10 文章录入:随风飘荡 责任编辑:随风飘荡 | |
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是手型难看的问题,将影响今后弹琴技巧、速度和音色。具体办法在训练中手要自然下垂,保持手下垂的形状抬起放在琴键上,手型要符合手心空、圆、腕平、手指立住的要求,在琴键上的状态一定要自然。弹琴的过程中,无论多难的曲子, 多复杂的谱例,多大的跨度,都要始终保持这种自然的状态,不能刻求五个手指都放在琴键上,手指要随着重心的方向稳动、落键。断奏练习时,要在保持手型。手腕不变的状态下,将手从琴键上抬起,匀速落下,保持稳定状态,避免出现加速下落或突然减速的错误动作。 初学者在学习和训练中,都易出现手指在触键时有一个向内弯曲的动作,就是一般所说的“折指”。从表面上看,这种现象是手指没有保持自然的状态,实际上学生出现这种现象,会造成一系列的问题,对于学琴者的技能和音乐表现来讲是致命的。这些问题会造成手指的紧张,手指紧张,手掌、手腕、手臂都会造成相应的紧张,整体处于僵硬状态,落键时间就会增加,影响演奏的速度。手指“弯曲”在弹琴时就不能使弹琴力量直接贯通到琴键上,影响触键的力度,“弯曲”会造成手指紧张,也减弱了学琴者指尖触感的灵敏度,从而减弱对音色力度的控制感,出现这种现象一个原因是手型过于松懈,手指过于仰展,这是学琴者精神过于松懈造成的。 力度的变化是表达音乐内容的方式之一,乐曲的内涵要通过弹奏力度的强、弱等变化来体现,每位学琴的学生都要经过一个力度训练的过程。往往在要求力度的同时,也会伴随着手型紧张等问题的出现,相对放松的问题要相伴解决。速度、音色、音乐表现三个方面与力度、放松有一定的关系,过于强调力度,用力过强会出现僵硬状态,过度放松会产生松散现象,两者在练习中是对应的,要有尺度,有平衡。状态太僵弹不快,不散也弹不快,力量太大是在砸琴,太松没有好的音色,这些问题表现在外向型性格的人情绪急躁易出现用力过度的现象,内向型性格的人情绪内含易出现松散的现象。具体处理办法,一方面通过标准的训练,使学生增强技能,树立信心,从而情绪稳定,在力度上形成一种自然、均衡的状态。 |
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