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一、技术分析本首练习曲右手由八分音符的跳音与十六分音符小连线组成。旋律充满了活泼、天真的情绪,速度要求是 AllegrO(快板)。 左手为柱式和弦的八分音符跳音。细心的学生会发现从左手第三小节开始,和弦的下方未做跳音(小黑点)的标记。这是记谱中一种常见的省略方式。当伴奏音型相同且持续使用时,便不再在每个音下面做奏法标记。遇有这种情况,需延续这种奏法到这种音型结束为止。第三行左手只有一个小节的奏法标记,与前面是同样的道理。二、重点难点由于速度的要求,对于十六分音符音阶的演奏均匀和干净会更难一些。左手和弦位置变化较多,声音要求更短促、整齐、集中,应单独进行练习。由于粗心而造成错误较多的两处为:第八小节后面的休止符时值停顿不够,第十三小节右手最后一个音bB(降si)没作降低半音的处理。三、练习提示本首练习大部分要求用较弱的声音演奏,所以在弹奏八分音符跳音时,手腕、手指的动作要小,完成一个跳音的弹奏后应立刻回到键面上,为下一个音做准备。这样不但有利于控制声音、提高声音质量,更有利于放松和保证音的准确。短促的跳音要求手指动作快捷、隐蔽,发力时间短,放松快。左手和弦跳音在方法上与右手基本相同,但由于左手是几个音的齐奏,所以要求声音要集中,不能出现"吃"音的情况,尤其是三四小节四个音的和弦,要特别注意将5指和3指弹到底。可让孩子先用5/3指弹出最低的两个音,再逐渐加入2指和1指,这样做可收到较好的效果。对于左手和弦的变化换位,我们一定要学会找规律。类似的左手伴奏很多,虽情况各异,但总能找出规律:1.和弦的使用规律和弦的使用规律是指每个和弦被多次重复使用,如前八个和弦都是相同的,我们的思维不要只停留在一个和弦上,应该想到后面将要变化的和弦,这样便不至于在下一个和弦到来时手忙脚乱。2.和弦变化中的指法使用规律科学地安排指法,充分利用五个手指来弹琴,避免频繁而盲目的移位所造成的和弦连接中的错误。如第六小节与第七小节的变化连接。3.和弦位置的走向规律有时和弦变化较多,但从高低位置走向上也能找到规律,或向高音变化或向低音变化。如第四行每小节都有和弦变化,但它是从位置较低的音逐渐向上变化的。对于快速十六分音符的均匀和清晰,除要用更多的时间来加强练习和提高手指独立能力外,作者认为,理智的慢速练习是解决快速弹奏质量的最好办法。快速而轻松地弹奏是练习的目的,而耐心和理智的慢速练习是解决快速弹奏的重要手段。